O Formação de Autores é um curso modular que visa oferecer técnicas para a construção de obras conscienciológicas.


Objetivos específicos:

  • Catalisar a produção de gestações conscienciais.
  • Estimular a grafofilia evolutiva.
  • Desenvolver o binômio autopesquisologia-grafopensenologia.
  • Otimizar a tares grafopensênica.


Atividades Freqüentes em Todos os Módulos:

  • Campos de Escrita: campo holopensênico mentalsomático preparado para otimizar a escrita.
  • Prática Bioenergética: campo parapsíquico otimizado para acesso às ideias originais, ao amparo de função e ao Curso Intermissivo.
  • Dinâmica Interativa: ambiente para troca de informações e experiências entre os participantes.


Atividades Especiais:

  • Acervo: acesso aos acervos da Holoteca e do Holociclo.
  • Talk-show: a cada lançamento de livro o neoautor é convidado para talk-show com os alunos do curso.
  • Vídeos-debate: filmes com temáticas grafopensênicas.


Equipe: Escritores de livros conscienciológicos, especialistas da Enciclopédia da Conscienciologia e epicons.

Apostilas: temáticas para apoio ao autorando.

Módulo I – Posicionamento do Autor – 20, 21 e 22/março/09

Priorização. Este módulo possui o objetivo de conscientizar o autorando da necessidade da organização pessoal para a escrita do livro. A priorização da escrita requer o posicionamento do autorando.


Atividades e aulas do módulo:

  • Princípios da obra conscienciológica.
  • Grafopensene e gescon.
  • Profilaxia dos travões do autorando.
  • Posicionamento do autorando.
  • Plano da obra.


Módulo II – Grafotécnica – 08, 09 e 10/maio/09

Grafotécnica. O materpensene deste módulo é apresentar técnicas grafopensênicas que sejam úteis na construção da obra conscienciológica.

Ambiente de pesquisa. Neste módulo os participantes terão acesso ao maior acervo da Conscienciologia, cujos artefatos são de extrema importância para a elaboração do próprio livro.


Atividades e aulas do módulo:

  • Leitura técnica e fichamento.
  • Técnicas grafopensênicas.
  • Pesquisa na Holoteca e no Holociclo.
  • Produção de artigo científico.


Módulo III – Cosmovisão – 19, 20 e 21/Junho/09

Cosmovisão. O materpensene deste módulo é ampliar a Cosmovisão do tema do livro do autorando, possibilitando as correlações dos fatos e parafatos, gerando verpons.


Atividades e aulas do módulo:

  • Aplicação do cosmograma no livro.
  • Cosmovisão e escrita.
  • Técnica da análise e síntese.


Módulo IV – Rotina Produtiva – 14, 15 e 16/Agosto/09

Rotina produtiva. O materpensene deste módulo é a implantação ou o aperfeiçoamento de uma rotina produtiva, a fim de proporcionar a auto-sustentabilidade no processo da escrita.

Criatividade. A melhor rotina produtiva é o autorando estar conectado com o tema de sua obra 24 horas por dia, pois, deste modo irá aproveitar todas as oportunidades de modo criativo para transformar os fatos em conteúdos esclarecedores.


Atividades e aulas do módulo:

  • Rotina produtiva.
  • Autorganização para a escrita.
  • Saúde e produtividade.
  • Inventário da produção da obra.
  • Criatividade mentalsomática.


Módulo V – Confor – 09, 10 e 11/outubro/09

Confor. O materpensene deste módulo é enfatizar a indissociabilidade do conteúdo e da forma no processo da escrita, favorecendo a criação, identificação e qualificação do estilo do autorando.


Atividades e aulas do curso:

  • Técnica da Definição, Sinonímia, Antonímia e Etimologística.
  • Estilística.
  • Argumentação lógica e conteudística.



Módulo VI – Qualificação do Livro – 27, 28 e 29/novembro/09

Qualificação do livro. O materpensene deste módulo é o enriquecimento do livro, valorizando as ideias originais do autorando.

Atividades e aulas do curso:

  • Técnicas para qualificação do livro.
  • Desconstrução cosmoética.
  • Enumerograma.
  • Verdades relativas de ponta – verpon.


Módulo VII – Completismo Autoral – 23, 24 e 25/janeiro/10

Completismo autoral. O materpensene deste módulo é o completismo autoral através de técnicas de revisão, planejamento e continuidade da obra.


Atividades e aulas do curso:

  • Técnica de revisão da obra.
  • Catalisadores do completismo autoral.
  • Autorado e completismo existencial.